Mahai gainean jartzen ditugun proposamenak erakundeen aniztasunean pilatutako esperientziatik, ibilbideetatik eta ezagutzatik sortzen dira. Astialdiko hezkuntza-proiektuen ezarpena sustatu nahi dute, arloko koherentzia pedagogikotik, aisialdiko pedagogia printzipioetatik eta garapen komunitariotik, eta esku-hartze sozial baliotsu eta aurreratuko esperientzietatik abiatuta. DOKUMENTUA.
Las propuestas que planteamos surgen desde los recorridos, el conocimiento y la experiencia acumulada en la diversidad de organizaciones. Quieren favorecer y promover la implementación de proyectos educativos de tiempo libre, desde la coherencia pedagógica del ámbito, los principios de la pedagogía del ocio y el desarrollo comunitario, experiencias de intervención social valiosas y avanzadas. DOCUMENTO.
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